大自然是最富有魅力的老师，幼儿园的教育要回归生活、亲近自然。盛夏时节，我园的两棵龙眼树挂满了沉甸甸的果实，幼儿每次经过都忍不住驻足观望。龙眼为中国南方水果，多产于两广地区,与荔枝、香蕉、菠萝同为华南四大珍果。龙眼的成长历程就发生在幼儿的生活中，是幼儿熟悉的。我们班开展生态课程《龙眼大丰收》相关的探究活动，培养幼儿探索、学习、合作、交流等能力、更为幼儿创设了开放的学习空间。
“种植是一束阳光，它播种绿色的希望，收获人生的光芒。”在这个万物茁壮生长的六七月里，我们幼儿园硕果累累，满园飘香。一起来看看有什么？
近期各班都在开展采摘活动，我们班今天采摘龙眼，来吧！采下孕育一年的清甜、分享园所生活的甜蜜！
龙眼丰收
为保障幼儿的安全和采摘活动的有序性，采摘之前，我们班孩子选择了矮的龙眼树。教师组织幼儿制定采摘计划，商讨采摘工具，采摘注意事项，并用图文的方式进行了记录。
规划完成，那就动起来吧！
小组A，搬来木梯子，团结协助，身手矫健一下子就爬上去了。
小组B分工明确，1人直接用雨伞把龙眼钩下来，1人掰住龙眼枝条，其他幼儿用网袋接住龙眼。
看，小组C的幼儿借助椅子摘龙眼。
呵呵！浩浩直接爬到树上。
摘龙眼对于幼儿来说也是一个小小的挑战，在挑战面前幼儿快速想到各种各样的方法来解决问题，这就是框架中所提到的逆境抗压技能在提升的表现。人多力量大！幼儿在这一刻形成合作关系，互相帮助，在活动中提升自身的责任感。品尝丰收的甜
采摘完毕，进行龙眼品尝会。在开始品尝时，老师进行安全教育，提醒孩子如何吃龙眼才安全，并宣传一些关于龙眼的健康知识。龙眼小知识
龙眼有壮阳益气、补益心脾、养血安神、润肤美容等多种功效，可治疗贫血、心悸、失眠、健忘、神经衰弱及病后、产后身体虚弱等症。现代医学实践证明，它还有美容、延年益寿之功效。此外龙眼的叶、花、根、核均可入药。龙眼树木质坚硬，纹理细致优美，是制作高级家具的原料，又可以雕刻成各种精巧工艺品。
当幼儿吃到甜甜的果肉后，都露出甜滋滋的笑容，龙眼的肉白白的，真好吃！
生活即教育，通过这次采摘活动，我们领着孩子走进真的自然环境中，引导孩子观察感受幼儿园的环境，感受采摘带来的喜悦，欣赏大自然的美，探索其中的奥秘。让幼儿和老师们一同体验大自然的变化和收获生命的饱满与充实。
探秘龙眼叶
老师：请仔细观察树叶的叶脉和叶序的生长情况并记录下来。
靖怡：一片叶子深色，一片叶子浅色。
萌萌：一片子是对称的，另一片叶子是不对称的。
老师：两片叶子手拉着手，好像一对好朋友，这是“对生”。
那一个叶柄上的叶子交错生长呢？那就是“互生”了！
感兴趣的幼儿开始观察起来......
这时老师又提了一个问题，你们再仔细观察一下叶子的叶脉，我们之前观察过其他树叶的叶脉，记忆力好的幼儿马上说道：“是网状脉。”其他孩子听后，纷纷开始再次观察。
制作叶脉书签
叶脉是分布在叶肉组织中，起输导和支持作用。叶脉的内部结构随叶脉的大小而不同。它一方面为叶提供水分和无机盐、输出光合产物，另一方面又支撑着叶片，使能伸展于空间，保证叶的生理功能顺利进行。
幼儿亲手制作叶脉
先将采集的树叶用清水洗净，然后放入盛有氢氧化钠溶液的锅中煮沸。
再将煮好树叶清水洗净，树叶平摊用牙刷来回轻轻摩擦叶子表面，进行叶肉与叶脉的分离。
刷净的叶脉片，然后夹在旧书报纸中，吸干水分后取出，即可成为叶脉书签使用。干燥后用染色剂染成你所喜爱的颜色，再在叶柄系上一根流苏，便制得一片叶脉清晰、色质艳丽、美观实用的叶脉书签。龙眼核的探索
陀螺是一种有趣的玩具，结构又简单，幼儿自己动手制作一个。快来看我们是怎样用龙眼核制手陀螺的？材料：牙签和龙眼核
一起转起来吧！
一颗小小龙眼核让幼儿玩得不亦乐乎。
科学小知识
陀螺是中国古老的儿童玩具，是在地上转的回转体。陀螺在旋转的时候，不但围绕它本身的轴线转动，而且还围绕一个垂直轴做锥形运动。要让陀螺立起来，必须不断地施加外力，一旦失去外力的帮助，陀螺很快就会倒下来，因为陀螺的支，占、太小，无法支撑自身的重量。陀螺转动的时间长短与支点距离地面的远近、旋转时的用力大小、支点与地面接触面积和摩擦力有关。
等分探索学习
小动物也来分享龙眼！不能偏心，要平分哦！学习2、4、6、8的等分。不等化等的学习
不等化等有三种方法哦！我们赶紧一起来探讨。
第一种方法可以用增加的方法让它们的龙眼变成一样多。
第二种方法可以用减少的方法让它们的龙眼一样多。
第三种方法可以用移动的方法让它们的龙眼变得一样多。
六七月是龙眼丰收的季节，一串串硕果，一张张笑脸，一份份喜悦。目之所及，都是满满的收获。悄悄撒下一粒种子，它明天就能发芽、长大。这粒希望的种子就如小小的你，需要呵护，需要阳光雨露，同时也要经历风雨才能更加健康、茁壮。
孩子的童年，需要大自然的教育和滋养，孩子的能力，需要在自然环境中获得发展。通过这次的采摘活动，幼儿亲自感受采摘的过程及喜悦，使他们在富有自然野趣和挑战性的活动中，体验劳动带来的收获与快乐，同时，也培养了小朋友们热爱自然，感恩生命的美好品质！
供稿：黎泳梅编辑：周金凤审核：陈务清预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇