今天小编带大家走入大二班的自然角
创设背景
在上学期末的一次幼儿园餐后水果中，孩子们特别喜欢吃桂圆，结合这个点，我们延伸桂圆的相关知识经验，和孩子们共同探讨桂圆的外形、功效等特点，并将桂圆核投放在自然角中，一起观察核的发芽情况。
前期准备
桂圆核若干，各种不一样的盆，种植工具，观察记录本
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1.桂圆核分为：浸泡1周、浸泡3天左右、未浸泡三种情况。
2.直至上学期末桂圆宝宝逐渐已经生长出细细的枝杆和嫩绿的叶子，暑假期间孩子们将桂圆宝宝带回家继续照料，